（通讯员： 段佳文 张若莹 赵频） 2022年6月19日上午9时，公共行政系2020级行政管理和公共事业管理专业29名本科生在赵频老师和王海娟老师的带领下前往宜昌秭归县茅坪镇，开展为期四周的教学实习。本次教学实习分为两个阶段，前两周在村社区调研，后两周在镇政府机关、镇直部门及社区实习。

田间地头探询村治民情

在两位老师的带队下，同学们分赴陈家冲村、陈家坝村、九里村、建东村及丹阳社区，与村（居）委会成员、网格员、村民、居民等进行深度访问，了解村治民情。每晚调研回来，对白天调研情况进行总结提炼。从顶着烈日初次上山的疲惫无力，到能够自如地与偶遇的村民进行交谈；从一开始沟通交流上的障碍，到形成自己的采访逻辑体系；从一开始的茫然无知，到村社区治理的初步认识与了解，再到对研究问题的逐步厘清。在经历的磨练、思想的碰撞，尤其是老师的专业指导下，同学们得以成长，满满的获得感。

“知者行之始，行者知之成。以前我们对基层治理的了解大多来自于各类参考文献，这次调研发现了很多基层治理的趣象，领略了基层干部在基层治理中的智慧。晚上讨论中的思想碰撞很有必要，尤其是老师的专业指导，总能让我们醍醐灌顶，受益匪浅，我们终于体会到了‘知行合一’的涵义。”

“经历了村社区调研才知道基层工作者的不易。这是一次将理论与实际相结合的宝贵经历。这样所获得的知识比书本上的知识学习起来更有趣，能掌握得更实际更具体，对我们以后的学习有很大帮助，同时为我们埋下了‘将论文写在祖国的山河大地上’的种子。”

“此次独立的调研经历培养了我们看待问题独特的视角和全新的思路。小组成员的洞察力和对信息的敏锐度都有很大程度地提高，在一起相处的日子里也收获了珍贵的情谊。我们会牢牢记住这段难忘的调研时光，记住这段日子的点点滴滴。这将成为我们大学时光中充实而又温暖的回忆。”

“我们感受到的不仅是在完成一项调研任务，更是在发现真问题，体验研究的乐趣，这些宝贵的经验为我们之后的学习乃至将来的就业打开一扇窗。大家真正体会到的是理论联系实际的意义，体味到学有所用的乐趣。”

村社区调研剪影

部门实习体验基层管理

按照计划，同学们在后两周分别分配至党建办、民政办、农办、社区办、村镇办、水利湖泊局、人社中心、医保中心等政府机关、镇直部门和社区，在日常工作中了解基层管理流程，学习接待来访、资料整理与总结、公文撰写、会议筹备与开展、下队排查与项目跟进等多项工作。从面对无数资料时的手忙脚乱，到能独当一面完成信息收集和文书撰写；从对政府工作的初步尝试到逐渐了解，再到协助一项项工作的完成，将理论知识与实践结合，学以致用。通过在不同工作岗位上的实践，积累实战经验，使返校后的课程学习更具针对性，提前为将来步入社会做好准备。

实习剪影：下队跟进项目，坐班工作

聆听讲座感受屈原文化

“屈原有贤姊，闻原放逐，亦来归，因名曰姊归”，到了秭归怎能不知屈原文化？在实习之余，7月9日晚，我院有幸请来国家非遗项目“屈原传说”省级代表性传承人郑承志教授在秭归产学研基地做了“传承屈原文化，争做时代新人”的文化讲座，郑教授通过屈原的诗与人生解读屈原，为新时代大学生如何学习他的爱国精神，为祖国的富强和民族的兴盛奉献力量提出期望。在交流互动环节中，同学们纷纷提问，针对传统文化重视不够的背景下如何冲破束缚进行文化传承，针对建东花鼓戏非遗文化传承等问题，郑教授给予了耐心的解答，整体氛围充满欢乐而不失严谨。

“传承屈原文化，争做时代新人”讲座

为期四周的秭归实习带给了同学们宝贵的财富。“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。公共管理的内核在于从实践中获得真知，在于为广大人民群众服务，在于为基层治理增添幸福底色。同学们这段旅途中察民情、懂民意、解民忧，在“实走、细看、倾听”里留下初心印记，在“观察、思考、践行”中彰显青年担当！

结束时合影留念